ゆとり教育だけでなく、
受験戦争世代も含めて、
いや、現代日本人の多くは応用力がない。
だから、提案力が薄いのではないかと感じる。
「いわれたことを覚え、実践する」
この能力は日本人は群を抜いている才能を持っているし、
その進化系の雄が、カイゼンという言葉だろう。
いわれたことをどんどん昇華させる論理だからである。
しかし、いわれていないこと、あえて言わないことの
背景に内在している根本的な問題について、
踏み込み、それを抜本的に変えるという試みはまずはない。
リスクかもしれないが、
その根本的な問題を今までの行動から応用して対処もしくは
行動の組み合わせで全く新しいケミストリーこそ
ゴールドラッシュの種なんだが、、
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